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DIU Dermatologie Pédiatrique

Le DIU de dermatologie pédiatrique a été créé par des dermato-pédiatres issus de la Société Française de Dermatologie Pédiatrique (SFDP). Il offre des connaissances validées, accessibles et utiles à tout médecin concerné par l’enfant ayant des connaissances de base de sémiologie dermatologique, une pratique régulière de la dermatologie courante et sachant identifier les lésions cutanées élémentaires rencontrées chez l’enfant, qu’il soit généraliste, pédiatre ou dermatologue.

Cet enseignement a pour objectif de permettre au terme de la formation de :
- Diagnostiquer les principales affections dermato-pédiatriques congénitales et acquises
- Acquérir la démarche diagnostique spécifique à l’enfant et son environnement
- Acquérir les choix et les stratégies thérapeutiques spécifiques à l’enfant
- Avoir une approche préventive et curative orientée vers l’enfant et sa famille.

Admission - Pré-requis
Avoir des connaissances de base et une pratique régulière de la dermatologie courante. Connaitre et savoir identifier les lésions cutanées élémentaires rencontrées chez l’enfant.

Cette formation est ouverte aux médecins français ou étrangers, étudiants inscrits en DES

Calendrier de la formation
La formation se déroule sur une année (104 heures) : 26 semaines de cours en ligne
Début des cours: courant octobre
Fin des cours : mi-mai
Examen final : courant juin

Frais d’inscription : 557,00€
Langue : Française
Candidature & Inscription : Du 22 août 2022 au 18 Octobre 2022 sur E-candidat sur le site de l’université de Nice côte d’Azur
https://medecine.univ-cotedazur.fr/formation-medicale-continue/candidatures-et-inscriptions

Cours hebdomadaires téléchargeables en ligne
Cas cliniques / Imagerie/vidéo/diaporama sonorisé

Contrôle des connaissances
Contrôle continu hebdomadaire (Q.C.M. en ligne)
Examen final (session d'1 heure en ligne)

Objectifs
Diagnostiquer les principales affections dermato-pédiatriques congénitales et acquises.
Acquérir la démarche diagnostique spécifique à l’enfant et son environnement.
Acquérir les choix et les stratégies thérapeutiques spécifiques à l’enfant.
Avoir une approche préventive et curative orientée vers l’enfant et sa famille.

1. Examen d’un enfant porteur d’une dermatose
2. Dermatite atopique de l’enfant
3. Urticaire de l’enfant - Maladies auto-inflammatoires
4. Hémangiomes infantiles
5. Malformations vasculaires cutanées
6. Hyperpigmentations cutanées de l’enfant
7. Hypopigmentations cutanées de l’enfant
8. Infections cutanées bactériennes - Infections cutanées fungiques
9. Exanthèmes infectieux - Dermatoses virales de l’enfant
10. Ectoparasitose (gale et poux) - Leishmanioses cutanées - Prurit - Prurigo
11. Acné - Rosacée et dermatoses faciales apparentées
12. Photodermatoses – Photoprotection - Photothérapie & Sévices et dermatoses factices
13. Naevus acquis - Naevus congénitaux - Mélanome de l’enfant
14. Tumeurs cutanées
15. Malformations congénitales cutanées - Dysraphies spinales et céphaliques
16. Mastocytoses de l’enfant - Histiocytoses de l’enfant
17. Psoriasis de l’enfant - Dermatoses érythémato squameuses
18. Ichtyoses héréditaires et anomalies de la kératinisation
19. Signes cutanés des maladies de système et des vascularites de l’enfant
20. Dermatoses bulleuses : approches diagnostiques - Epidermolyses bulleuses héréditaires - Dermatoses bulleuses auto-immunes de l’enfant
21. Peau normale du nouveau-né - Dermatoses du prématuré - Pathologie iatrogène du nouveau-né
22. Dermatopédiatrie aux urgences - Toxidermies
23. Pathologie buccale - Pathologie génitale
24. Diagnostic des alopécies et dysplasies pilaires - Pathologie unguéale
25. Principes de prescription d’un traitement local - Eczéma de contact de l’enfant -Dermites du siège
26. Quoi de neuf en dermatologie pédiatrique - Synthèse et entrainement sur cas cliniques

Compétences acquises au terme de la formation
• Connaissance des principales lésions cutanées élémentaires de l’enfant
• Connaissance des principales affections dermato-pédiatriques congénitales et acquises
• Acquisition de la démarche diagnostique spécifique à l’enfant et son environnement
• Acquisition des choix et des stratégies thérapeutiques spécifiques à l’enfant
• Connaître l’approche préventive et curative orientée vers l’enfant et sa famille

Responsables pédagogiques pour l’université de Nice
Dr Thomas Hubiche & Dr Christine Chiaverini